学院自评是整个评估工作的基础。首先，在评估的阶段中，学院自评的时间最长，在建设、改革与管理过程中所做的工作最多，取得的实效也最明显；其次，最了解学院教学工作状况的还是学院自己，只有被评学院认真搞好自评，才能总结好学院教学工作的成绩、提炼出办学特色，找准学院教学工作的薄弱环节和存在的问题，并有针对性地进行整改。也就是说，只有认真搞好自评，才能充分发挥评估的诊断功能；最后，专家组在进校前通过认真审阅学院的自评工作报告，已初步了解了学院教学工作以及评鉴工作的基本情况，获得了学院教学工作的大量信息，并有了初步的了解，这就为专家组进校考察评估奠定了基础。因此，自评是整个评估过程中最重要的一个阶段，是一项基础性工程。
